Vous avez choisi d’apprendre un métier par apprentissage.

Ainsi vous avez signé un contrat de travail spécifique qui prévoit une formation en deux lieux :          

- terrains professionnels : celui du contrat d’apprentissage et ceux des formations pratiques hors de chez l’employeur (dit lieux de stages)

- votre centre de formation (Unité de Formation par Apprentissage).

L’apprentissage implique l’idée du métier partagé et met en avant la formation par l’expérience. Sur le lieu de votre contrat d’apprentissage, en tant que salarié, des responsabilités en lien avec votre futur métier vous seront progressivement confiées. C’est la confrontation à des situations diverses, l’analyse de votre pratique et la participation à une réflexion collective qui vont favoriser le développement des compétences et la construction d’un positionnement professionnel.

Dans l’UFA, l’approche interdisciplinaire de thématiques différentes, les recherches personnelles, l’analyse des situations et les échanges avec les autres apprentis vont nourrir, étoffer et approfondir votre réflexion professionnelle.

Ces deux espaces sont complémentaires. Cependant, la cohérence globale entre ces différentes situations d’apprentissage vous appartient et dépend du sens que vous donnez à ces différents moments, dans le cadre de votre projet. Se former est un acte singulier. C’est la personne, se formant, qui doit élaborer son parcours. Cependant, elle ne peut le faire qu'en s'appuyant sur un dispositif qui rend possible cette élaboration indispensable à tout professionnel.

Pour qu’il y ait formation et donc acquisition de compétences, il est nécessaire que vous définissiez votre parcours d’apprentissage et analysiez les situations de travail choisies avec votre maître d’apprentissage en fonction de vos centres d’intérêt et de la progression d’apprentissage définie ; que vous identifiez et formalisiez vos acquis dans ces deux espaces d’apprentissage.

C’est dans cette perspective que le portfolio ou le livret de formation et ce livret d'apprentissage numérique ont été élaborés.  

Ce sont des outils complémentaires de lisibilité qui permettent de guide le maître d’apprentissage, les professionnels qui encadrent, le formateur et  vous-même, qui pouvez ainsi mieux mesurer votre progression.

Le livret d'apprentissage doit vous permettre en complément de votre protfolio ou livret de formation de :

• • Planifier avec votre maître d'apprentissage les missions confiées, en cohérences avec les attendus de votre diplome ou certification
  • Réaliser une auto-évalution à divers moments de votre parcours de formation avec votre maître d'apprentissage, vous permettant de mesurer les compétences acquises ou en cours d'acquisition
  • Faire des bilans réguliers avec le développeur en charge de votre suivi au sein du CFA

Ce livret numérique est un document de liaison dont l'accès vous est donné en début de formation. Il constitue un document de référence pour évaluer l’engagement des deux parties en cas de litige, et peut de ce fait être demandé par le conseil des Prud’hommes.